Цель работы методического кабинета   оказание педагогам помощи в организации образовательного процесса, обеспечение их непрерывного саморазвития, повышение компетентности   в вопросах воспитания и обучения детей.

Задачи работы методического кабинета

• создание и поддержание фонда научно-методического обеспечения общего среднего образования;

• оказание помощи педагогам по применению передовых педагогических технологий, методов, форм и средств обучения и развития обучающихся;

• распространение передового педагогического опыта;

• содействие повышению и совершенствованию педагогического мастерства молодых специалистов,  начинающих педагогов;

•  обеспечение информационных, учебно-методических и образовательных потребностей педагогических работников.

     Цель работы школы – создание условий для совершенствования образовательной среды учреждения образования. 

      Определены следующие учебные,  методические, воспитательные  задачи:

• повысить качество  обучения через выявление основных причин неуспеваемости учащихся, совершенствование системы контроля и оценки знаний, внедрение эффективных форм педагогической деятельности по организации самостоятельной работы учащихся на учебных и факультативных занятиях;

  ---

• повысить результативность работы школьных методических объединений через применение эффективных практикоориентированных видов деятельности;

  ---

• повысить эффективность работы по правовому воспитанию, профилактике противоправного поведения, вредных зависимостей посредством обеспечения раннего выявления несовершеннолетних, склонных к асоциальному поведению, расширения ресурсов взаимодействия с заинтересованными учреждениями и ведомствами, внедрения эффективных форм информационно-просветительской работы,  использования оптимальных ресурсов в организации досуговой деятельности;

  ---

• обеспечить реализацию инновационного проекта «Внедрение модели нравственного развития обучающихся в современном образовательном пространстве на православных традициях и ценностях белорусского народа с учетом регионального социокультурного кластера»

    C целью обеспечения непрерывности и совершенствования профессионального мастерства педагогов  организована работа следующих методических объединений:

1. МО учителей начальных классов и воспитателей группы продлённого дня, учителей-дефектологов –  руководитель  Панасевич Т.А.

2. МО классных руководителей  –  руководитель  Покуть А.И., Анашкевич Н.Н.

3.  МО учителей филологов – руководитель  Белявская С.Л.

4. МО учителей естественно-научного цикла (математика, физика, астрономия, информатика, химия, биология – руководитель  Малахов В.П.

5. Межпредметное  МО  (искусства (ОиМХК), физической культуры, трудового обучения, черчения, географии, предмета «Человек и мир», истории, обществоведения, ОБЖ – руководитель Шаньгина О.А.